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在前边咱们转载了表现部表现时刻与资源发展中心（中央电化表现馆）制定的《中小学实验教育基本目次》2023版中，有初中地舆实验教育基本实验活动41个和高中地舆实验教育基本实验活动39个，经营80个实验活动。上周共享了十个主题活动，但愿能给敦厚带来匡助和启发。

今天链接共享“意志全球-地球的表层-当然环境-陆地和海洋”中的第十一个实验活动：画图寰球火山和地震带漫步简图。

实验十一：画图寰球火山和地震带漫步简图

课标条目：说出板块构造学说的基本不雅点，并解释寰球火山、地震带的漫步与板块通顺的关系。

活动盘算：

1.学生通过画图漫步简图，概况直不雅地把执全球两大火平地震带（环太平火柴平地震带和地中海—喜马拉雅火平地震带）以过甚他地震活跃区域的空间漫步特色。

2.画图历程中需要学生准确地标记出各大洲、大洋上的火山和地震带位置，有助于擢升他们的空间定位技艺和对地舆环境的详尽分析技艺。

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寰球火平地震带漫步线路图

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海底地貌走漏之后的地震和火山漫步线路图（青色的线代表板块分界线，黄色的点代表地震的漫步，红色三角象征代表火山）

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这部天职容重心覆按学生通过不雅察，意会和掌执火平地震带的漫步规章，增强空间定位和地舆分析技艺，学会不断地舆信息。是以这部分实验活动，中枢即是让学生不雅察火平地震带漫步图，读图析图，然后再开展画图舆图活动。举例：下图为上海长宁区延安初中在疫情居家学习期间，结合学校科技节活动，组织学生开展“创意舆图制作”比赛，学生全手工画图的寰球火平地震带，十分准确和细巧，为学生的出手技艺点赞。

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举例，下图为广州市九十七中蓝天学校敦厚交代的“手绘简图”功课，是给学生提供了基础轮廓简图，让学生标注关节信息，来掌执该模块的常识。

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敦厚们也不错检验实验操作攻略10所共享的执行，仍是竣工的给大家先容了不错用于这部分教育的装备和器具：实验专题 | 初中地舆实验实操攻略10——“画图寰球六大板块漫步图”接下来主要跟大家共享，具体撑持学生不雅察寰球火山和地震带的资源执行。

（1）舆图图层学习箱

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舆图图层学习箱中，提供有寰球地形图彩色底图，寰球六大板块漫步的彩色舆图和透明图层，寰球火平地震带漫步图，将舆图进行重复分析，十分便于学生不雅察分析寰球火平地震带的漫步与板块漫步的关系。图层分析板也支柱学生在表层透明板上，标注火平地震带称呼和板块称呼等。

（2）数字星球系统

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数字星球系统中，也有大批确凿的寰球火山和地震漫步的遥感影像图和教育舆图，十分直不雅地呈现了寰球火平地震带及典型地震事件的漫局势点，不错兴盛老师教育时开展联系常识执行的辩论活动。本期实验的联系资讯就共享到这，您若是对以上居品感兴趣兴趣，接待商议中教启星客服（微信：zjqxkf），了解居品联系信息。若是您心爱咱们对于【实验专题】的栏目经营和执行，有任何其它的需乞降提出，请公众号留言，启星学苑会加速推出后续系列【基本实验活动】的执行，助力地舆实验教育的开展。END

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